32001010175P5 Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia em Rede Nacional
Recent Submissions
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Jogos didáticos em botânica : percepção de professores e alunos
(2023)Resumo: Aprender e ensinar botânica são tarefas difíceis, pois a fisiologia da visão humana é responsável por dificultar a interação com as plantas. Quando os hábitos, na infância, e a sociedade em que o indivíduo está ... -
Epa! Tá ribossomando : um jogo virtual sobre síntese proteica para alunos do ensino médio
(2022)Resumo: Os estudantes que nasceram a partir dos anos 2000 têm vivenciado impactos tecnológicos em diferentes áreas da vida, incluindo na educação. Há tempos, a tecnologia foi abordada por educadores como um problema em ... -
Botânica essencial e divertida para o ensino médio
(2022)Resumo: O ensino de Botânica encontra diversos obstáculos, tais como falta de motivação, dificuldade em aprender por achar o assunto difícil, com termos e nomes complicados que causam o desinteresse do aluno. Tem-se ... -
Mosquitos : uma ameaça à saúde? : uma proposta de ensino investigativo de arboviroses
(2022)Resumo: O combate aos mosquitos transmissores do arbovírus tem sido a principal estratégia para erradicação de doenças como a Dengue, Zika e Chikungunya, no Paraná e no Brasil. As arboviroses apresentam-se como epidemias ... -
Jogo digital de botânica
(2022)Resumo: A maioria dos professores evitam as aulas de botânica, deixando estes conteúdos para o final do ano letivo devido à complexidade do assunto. Deste modo, o desenvolvimento de estratégias, como a utilização de objetos ... -
Ensino de botânica : novas formas de ver as plantas
(2022)Resumo: Despertar entusiasmo pela Botânica depende de metodologias que tragam significado para o aprendizado. Possibilitar à comunidade escolar o acesso às informações botânicas das plantas arbóreas e arbustivas encontradas ... -
Material didático sobre Sars-Cov-2 adaptado para inclusão de estudantes cegos
(2022)Resumo: A Biologia é uma disciplina que deve ser guiada pela alfabetização científica e pelo ensino investigativo de modo a promover aprendizagem significativa. Deve considerar também a inclusão de alunos que apresentem ... -
Uma proposta lúdica para o ensino da origem da vida
(2022)Resumo: O ensino público no Brasil atende a 73,5% dos jovens em idade escolar. Desde 1985, o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) é responsável pela produção, avaliação e distribuição dos livros didáticos (LD) no ... -
Jogo didátco baseado em conceitos genéticos e evolutivos como facilitador da desconstrução do conceito de raças humanas
(2022)Resumo: Os humanos modernos saíram da África há cerca de dois milhões de anos e foram submetidos a pressões seletivas diferentes de acordo com o ambiente. Essas pressões, juntamente com o efeito do acaso, resultaram em ... -
Sugestão de plano de trabalho docente para o ensino de fisiologia baseado na pedagogia Waldorf
(2022)Resumo: A pedagogia Waldorf tem como premissa, para o ensino das ciências, o caminho do(a) estudante através de diversos tipos de experimentos, ir construindo seu conhecimento, mediado pela figura do(a) professor(a), assim ... -
Superando a cegueira botânica na educação básica utilizando uma abordagem integrativa
(2022)Resumo: Ao longo do tempo, desde a pré-história até a contemporaneidade, o homem relaciona-se com a botânica. Na contramão dessa importância e dependência, a sociedade depara-se hoje, com um fenômeno denominado de "cegueira ... -
Ensino da zoologia sob uma perspectiva filogenética
(2022)Resumo: Com uma diversidade na casa de 1,5 milhão de espécies animais o estudo da zoologia através do conhecimento de suas características morfológicas, comportamentais e fisiológicas torna-se praticamente impossível, ... -
Compostagem e biodigestão anaeróbia no ensino de microbiologia
(2022)Resumo: A correta destinação de resíduos orgânicos provenientes da merenda escolar constitui uma medida de mitigação de impacto ambiental em escolas. Relacionando o número total de estudantes na escola estudada e a média ... -
Sequência didática sobre a Covid-19 : contribuições com foco investigativo para o ensino da biologia
(2022)Resumo: O ano de 2020 foi marcado pela pandemia causada pela COVID-19, popularmente conhecido como coronavírus, doença causada pelo vírus SARS-CoV-2, que surgiu no fim de 2019, na província de Wuhan, na China. Da mesma ... -
A peste negra na Europa e no Brasil : uma ferramenta para o ensino de microbiologia na escola
(2022)Resumo: A perspectiva do ensino de Biologia sofreu influência dos aspectos sociais, políticos, econômicos, religiosos e científicos de cada período histórico, mas, de forma geral, o processo de ensino-aprendizagem tem sido ... -
Ensino de ecologia associado às práticas agroecológicas e educação empreendedora
(2022)Resumo: As pautas ecológicas e econômicas estão em evidência e são discutidas em todo o mundo. O homem é o maior agente causador de transformações na natureza e deve ter consciência de que seus atos interferem diretamente ... -
Desenvolvimento de laboratório virtual de aprendizagem e de aplicativo para o ensino de biologia celular
(2022)Resumo: Os conteúdos relacionados à Biologia Celular são abstratos e de difícil compreensão para muitos estudantes. Já, para os professores, propiciar práticas que permitam uma aprendizagem significativa desses conteúdos ... -
Guia para ensino de botânica usando plantas medicinais e condimentares e a horta escolar
(2022)Resumo: O uso de plantas medicinais é uma prática comum, pois está alinhado ao conhecimento empírico disseminado na população através das gerações. O que se observa é uma perda constante desse conhecimento, seja pelo ... -
Produção de material de orientação para o enfrentamento à pandemia de Covid-19 por estudantes do ensino médio de um colégio do litoral paranaense : uma abordagem sob a ótica do pensamento complexo
(2022)Resumo: Esse trabalho trata da produção e aplicação de uma sequencia didática investigativa que visa a reflexão acerca dos desafios impostos e conhecimentos possibilitados pelo enfrentamento à pandemia de covid-19. O ... -
App-relho digestório : aplicativo móvel para o ensino-aprendizagem de alunos do ensino médio
(2022)Resumo: A pesquisa e desenvolvimento de novas práticas e metodologias de ensino têm sido um desafio por parte de muitos educadores. Observou-se ao longo da pesquisa que a falta de motivação para aprender pode estar associada ...
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